Peak Pals

奪回生活的主導權:反思日記

老實說,在過去很長一段時間裡,我對「生產力」這三個字是有誤解的。

我以前總覺得,一個生產力高的人,就是行事曆上畫滿了五顏六色的區塊,每天從早到晚把事情排得滿滿的,然後在睡前俐落地把待辦清單上的項目一個一個劃掉。那種精疲力盡的充實感,曾經是我衡量自己價值的唯一標準。

直到今年三月,我的職涯迎來了一次不小的震盪。
我獲得了主導自己事業走向的機會,那是一種很多人夢寐以求的「自由」。

但你猜怎麼了?
當這份沒有框架的自由真的砸在我頭上時,我第一個感覺不是爽,而是無比巨大的焦慮。

沒有人告訴我今天該做什麼,我也突然不知道該把精力放在哪裡。在那種失重感中,我意識到以前那種「無腦衝撞」的模式已經不管用了。

真正的生產力,應該是清楚知道自己「為何而跑」。
我開始意識到,我需要一個方法,幫助自己重新看清方向。

大約一個月前開始,我決定給自己做個小實驗——「反思日記」。

說穿了,就是逼自己每天早晚各撥出一點時間,跟自己說說話,並用文字記錄下來。

一開始的計畫很完美:早上起床先做「早晨反思」,下班後再做一個「行動後回顧」。但身為一個再平凡不過的人,我必須向你坦白,在這短短一個月裡,我已經無數次在剛睜開眼的時候,心裡大喊:「今天就算了吧,我一個字都不想寫!」

有時候是因為沒睡好,腦袋像一團糨糊;
有時候是一醒來就滑手機,思緒瞬間被短影片吞沒。
面對空白的筆記本,大腦的防衛機制會立刻啟動,試圖說服我:「今天狀況這麼糟,寫不出什麼有深度的東西,乾脆跳過吧。」

以前的我,要是計畫破功了,絕對會產生嚴重的反彈心態,覺得自己有夠糟,然後整個計畫就這樣無疾而終。但這次,我給自己留了一條後路。我告訴自己,不強迫一定要早晚都寫,如果早上真的起不來、思緒太亂,那就放過自己吧,只要在晚上睡覺之前有把回顧補上,今天就算及格。

沒想到,這種「允許自己不完美」的心態,反而成了我能堅持下來的關鍵。因為壓力沒那麼大,這項習慣就這樣跌跌撞撞地走過了一個月。

當我真的成功在早晨坐下來時,我其實只問自己三個很簡單的問題:我現在在想什麼?我感覺如何?還有,有什麼事讓我感覺很興奮?

這三個問題就像是一把溫柔的解剖刀。

就拿近期事業變動這件事來說吧。前一陣子,我早上醒來都覺得胸口悶悶的,像壓了一塊石頭。如果我不去理會它,大概就會帶著這種煩躁感去上課、去面對一整天的工作。但當我開始進行反思時,我誠實地寫下了「不安」與「焦慮」。我承認我害怕制度變動後事業沒有起色,我對未知的挑戰感到恐懼。

也正是這樣的誠實,讓我能夠更深刻地思考,情緒背後隱藏著什麼?

奇妙的事情發生了,在回答第三個問題:「有什麼事讓我感覺很興奮?」之後。

看著前兩行的焦慮,我的筆尖停頓了一下,然後彷彿有了自己的意識般,我寫下:「我終於可以解放自己的想法了。我能夠放開手,去測試那些在我腦中盤旋好久的計畫,我也很期待未來的我,到底能走到多遠的地方。」

那一瞬間,我突然有種被自己點醒的感覺。原來在那層厚厚的焦慮底下,藏著的是我對自由的極度渴望。這個小小的覺察,直接扭轉了我那一天的決策狀態——我不再因為恐懼失敗而小心翼翼地防守,而是帶著期待去主動進攻。

到了晚上,這個實驗才進入它真正的下半場。
我會回顧今天完成了什麼,然後憑直覺,挑出一件讓我「最有啟發」的事,想想我從中學到了什麼。

我的一天會發生幾十件事,怎麼挑?我通常就是選那個在腦海裡揮之不去的畫面。它不一定是最了不起的成就,很多時候,它來自非常微小的日常。

前幾天,我的一個學生跟我分享了她去國小做糖尿病衛教的故事。因為面對的是一群年紀很小、很難控制的孩子,這對她來說是充滿未知與障礙的「第一次」。但她花了很多心力去準備教材,而在這個過程中,她身邊的人也紛紛伸出援手,幫她克服了許多難關,最終讓活動圓滿落幕。

那天晚上,我把這個故事寫進了我的回顧裡。它帶給我的啟發是:「當你真的用心準備一件事,你身旁的人是會感受到的,而且他們會被你的熱情感染,進而來幫助你。」這個體悟,就像是給正處於事業轉換期的我打了一劑強心針。它溫柔地提醒我,不要老是盯著眼前的困難看,只要我對這份事業足夠用心,那些我需要的資源和貴人,自然會被吸引過來。

除了心態上的調適,晚上的回顧也是我用來「調整」自己生活節奏的工具。

身為教練,我們很容易陷入一種「有課就接、有錢就賺」的盲目慣性。某天,我連續排了五堂課。等到那天下班,我整個人彷彿被抽乾了靈魂,大腦直接關機,連開口講話都覺得費力。

如果換作以前,我大概就是回家洗個澡、倒頭就睡,然後隔天繼續這種惡性循環,還覺得自己好努力。但那天晚上,我強迫自己記錄下當時慘烈的精神與體能狀態。我非常具體地寫著:到了第四堂課,我的專注力已經大幅下降;等到第五堂課時,我甚至覺得自己根本無法給予學生百分之百的指導品質,這對學生很不公平,對我的身體也是一種透支。

這不是在抱怨,這是我給自己開出的一張紅單。在解決方案那欄,我寫下:「目前的極限就是連續三堂課。超過三堂,教學品質下滑、長期健康也受影響。」

從那天起,這成了我排課的鐵律。現在只要看到行事曆上出現連續三堂課,我一定會強制鎖定後面的一小時,不管誰來約課都不接,我要留給自己緩衝與喘息的空間。這就是復盤最真實的威力:你把昨天的慘痛經驗記錄下來,具體地修正往後的行動,如此反覆,便是成長。

這一個月的實驗,讓我真切地感受到,生活永遠有辦法把我們撞得偏離航道。我們總會有失控滑手機的早晨、有焦慮到喘不過氣的時刻、也有筋疲力盡的夜晚。

但在這一切混亂之後,如果你還願意留個十分鐘給自己,坐下來誠實地問一句:「我今天感覺怎麼樣?我學到了什麼?」

那個當下,你其實就已經把生活的主導權,重新握回自己手裡了。

而這,才是我現在理解的生產力—— 不是把時間填滿,而是讓每一個選擇,都對準你真正想去的方向。

如果你最近也常常感到忙亂卻又不知道在忙些什麼,不妨試試看,拿出一張紙,從「我現在在想什麼」開始寫起吧。

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